一提起李太平钻研技术的执着，领导和同事都不约而同的竖起大拇指，称其为“技痴”，这也许是李太平同志孜孜以求钻研技术的一个缩影。

李太平，男，生于70年代初期，中等身板，受身为汽车修理工父亲的影响，从小一有闲就跟在父亲身边，好奇的打量着技工叔叔们捣鼓汽车部件。93年高中毕业的他参加工作，如愿进入原巴中县汽车运输公司修理厂，从事汽车涂装和机修工作。从学徒开始，李太平就喜欢学习和钻研，在学好、学透本职涂装工的基础上，常常拽着引擎工师傅问这问那，而其好奇心强的他也逗师傅们的喜欢，总是会不厌其烦的答复所提问题，闲时还会为其亲自示范，因而，本为涂装工的他，在3年后就被厂领导断然改行为汽车机修工，并予以重点培养。由于企业重组，1999年，李太平来到四川巴运集团维修分公司，继续从事机修业务，出众的操作能力和技术水平，被选拔为机修班长，兼职技术员。2006年后，作为公司技术人才予以重点培养，先后多次外送学习培训：2006年参加巴中市道路运输行业第四期技能培训，取得汽车维修总检验资质，并开始担任质检员、质检副科长、质检科长，又先后外送参加了市汽车维修技能培训、省交通质量协会汽车检测分会检测员技能培训、省交通行业汽车维修及检验检测技能培训、宇通汽车制造厂和潍柴发动机制造厂专项技能培训、中国道路运输协会CNG汽车应用改装培训等，并先后取得汽车高级维修工等级证、二级技师等级证及汽车制造厂家颁发的专项技能证书。

只有中专文化程度的李太平深知，随着新技术、新工艺、新材料等在汽车制造与维修行业的广泛应用，仅仅靠师傅带徒弟的传统方式很难适应当今汽车维修的要求，而自身理论水平相当有限，现有技能将很快被淘汰。于是在工作闲余，抓紧恶补自己的文化知识与汽车理论知识，使二者齐头并进：于2009年取得成人高考大专文凭；在每一款新车回厂后的第一要务就是索取使用说明，尽快熟悉该型车辆所应用的新技术，将汽车构造、故障诊断的理论水平提升了一个台阶，仅凭驾驶员的描述而不使用诊断仪的情况下能够准确判断发动机的故障及故障部位。

李太平深知，学习任何知识的目的是为了应用知识，因而学以致用是他学习的目的，常常是带着问题学习，又用学到的知识解决工作中的问题，如此不断重复，螺旋式上升。因为注重学以致用，由李太平同志主持进行的三个技改项目为公司节约了大笔资金：一是利用9只闲置CNG气瓶设计、指导、制作压缩空气储气瓶组，改造了公司集中供气系统，节约资金8.5万余元；二是独立设计、制图，主持制作15台液压弹珠举升机，解决了生产急需设备，为企业节约设备购置费7万余元；三是利用闲置车床改装制成汽车制动鼓专用镗床，为企业节约购置费3万余元。

在技术水平和操作技能不断提升的同时，李太平同志的思想也日趋成熟。随着年轮的打磨，他少了少年的浮躁，多了成熟和稳重。没以技术拔尖而骄傲，反而是精益求精；没以自己的技能好而看轻同事，反而乐于与同行分享自己的经验和教训；没以为单位作出了成绩而讨价还价、索取回报，而是以企业兴旺发达为荣耀。良好的大局观、平易近人的品格使他受到同事的尊重和领导的好评，2007年光荣加入中国共产党，成为一名党员。公司和员工没有忘记他，多次被评为分公司和集团公司先进个人，被市国资委党委授予共产党员示范岗。

荣誉面前，李太平同志没有沾沾自喜，而是戒骄戒躁，本着学无止境和公而忘私的格言不断鞭策着自己。（文：李在祥）